我校承办中学课堂教学改革观摩研讨活动

校园新闻|2018-10-24
作者：校办
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（通讯员钱佳）10月23日，久雨初霁，秋阳静美，为霜降之日平添几分暖色。湖南师大第二附属中学校园洋溢着浓郁的喜庆氛围，由我校承办的湖南师范大学基础教育论坛暨2018年附属学校年会系列活动在此拉开帷幕，湖南师范大学附属学校及其他兄弟学校的100余名领导专家邀约从四面八方赶赴这场盛会，共商新时代基础教育改革与发展大计。会场活动由湖南师大第二附属中学副校长喻志军主持。
我校周洁老师的生物课《细胞器—系统内的分工合作》作为观摩课向来宾展示。周洁老师运用了学校正在探索实践的“自分教学”法，从生活实际出发，循循善诱、逐步深入，运用精巧道具，通过情感导入、自主学习、小组讨论、成果展示及课堂检测等环节，引领学生将当堂知识点融会贯通，充分彰显了学生的学习主体地位。授课一结束，会场响起了与会专家的热烈掌声。
华东师范大学理解教育研究所所长、湖南师范大学师资创新发展院院长熊川武教授对本堂观摩课进行点评。熊川武指出，整堂课亮点表现在学生自觉激励行为、小组互说讨论落到实处、案例紧贴生活实际，课堂活而有序，是“自分教学正在从形似向神似转变、并具有创新萌芽的一堂好课”。
我校校长张胜利在会上致辞。他以《携手谱写新时代基础教育改革与发展的新篇章》为题，对学校办学理念、发展目标、管理特色等方面做了细介绍，重点介绍了湖南师大第二附属中学在课堂教学改革方面所作出的实践与探索。

学校于2018年春季开始引进华东师范大学熊川武教授“理解教育和自然分材教学法”理论，“请专家团队住进来，带领教师走出去”，日通报、周小结、月总结，编印《教改简报》，开展教改示范课和达标验收课活动。不搞教条主义，创造性地运用理论，发展理论，因地制宜，因学制宜，努力打造具有二附中特色的教改文化：精选合适内容自学，重习惯培养；课堂检测与邻座互说相结合以“堂堂清”；及时纠错以“日日清”；精选错题跟踪以“周周清”。同时完善考核评价激励机制、自主编印了“三册一体”的《有一套》教辅丛书、印制课堂评价专用学习币等等。

在活动现场，学生志愿者青春洋溢、活力四射，展现出青年学生热烈积极的精神风貌；年会各项活动井然有序、教学成果展示有声有色，折射出湖南师大第二附属中学旺盛的生命力与强大的凝聚力。
与会嘉宾参观了环境优雅的校园，观看了学校的办学宣传片，观摩了学生的激情跑操。
据悉，本次基础论坛暨附属学校年会分会场活动系庆祝湖南师范大学建校八十周年系列活动之一，旨在展示湖南师大基础教育办学成果，增强办学活力，提高附属学校课堂教学质量，为湖南师范大学八十周年华诞献礼。