我校举行第一批子课题集中开题暨培训活动

　　（通讯员  何添硕）12月26日，我校举行《普通高中学校唤醒教育的校本行动研究》第一批子课题集中开题论证暨培训活动。开题论证指导专家来自湖南师范大学附属中学和学校教学指导委员会，7位课题主持人及近40名主研人员参加活动。

　　参与本次集中会议开题的共7个子课题，按类型或学科分为两组。第一组由副校长汪训贤主持，湖南师大附中校长黄月初、科研与教师发展处副主任向超和我校教学指导委员会周正安、汤建明等担任开题论证指导专家。第二组由湖南师大附中科研与教师发展处主任刘进球主持，湖南师大附中督导与评价处主任左小青、学术委员会副主任黄雅芩和我校副校长张伟平、教学指导委员会副主任刘丽珍等担任开题论证指导专家。

　　汪训贤、刘进球分别阐述了湖南省教育科学研究工作者协会重点课题《普通高中学校唤醒教育的校本行动研究》的基本情况及第一批子课题集中开题的背景与意义，介绍了各组领导专家和各子课题组主持人及主研人员，向校外专家呈送了《邀请函》。

　　课题主持人逐一进行课题陈述，向领导专家和课题组成员报告了相关课题立项背景、核心概念、研究目标、研究内容、研究步骤与具体举措等，与会各课题组主研人员作了补充。

　　开题论证指导专家对各课题研究实施的科学性、规范性、可行性进行了一一点评、指导。黄月初校长特别指出：民办高中能申报并开展课题研究，反映了学校的办学品位高；民办中学老师能沉下心来开展课题研究，反映了老师在追求更高的教学境界。领导专家点赞了学校的科研氛围、课题质量和团队素质，肯定了各课题选题的意义与价值，普遍认为各项课题研究方法选用恰当，科学性、操作性较强，具有较大现实指导意义和较高实践应用价值。同时，他们也客观地指出了各课题在站位高度、标题拟定、问题提出、文献综述、概念界定、目标设定、成果导向以及开题报告书文本撰写规范等方面存在的问题与不足，并提出了具体的改进意见。领导专家还就有关问题与各课题组研究人员现场交流，为课题研究答疑解惑，现场支招。

　　经过全面论证，领导专家一致认为：本次集中开题的各子课题选题具有较高研究价值，课题富有实践性和创新性，课题研究目标较明确、内容较具体、方法较得当、计划较详明，预期成果多样化，一致同意将开题报告修改完善后展开研究。

　　各课题组主持人逐一作总结归纳与表态发言。他们真诚感谢领导专家的悉心指导，纷纷表示一定认真消化、融化领导专家的指导意见，继续打磨完善研究方案，扎实认真开展研究工作，保持教研教改的热度、温度、力度，确保如期结题，为学校总课题研究的有序推进和教育教学质量的稳步提升贡献智慧和力量。

　　汪训贤、刘进球作了会议小结。他们对各位专家的现场把脉和专业指导表示衷心感谢，对各课题组的高度重视和扎实准备表示充分肯定，对本次集中会议开题活动作了中肯评价。他们要求各子课题组在全面消化、充分吸纳领导专家指导意见的基础上，进一步优化、深化、细化、量化课题设计，形成相对完善、相对成熟的开题论证报告，扎实有序地推进课题研究的各项工作，确保按时结题，力争产出高质量研究成果。

编辑：周慧敏

一审：钱   佳

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