我校高二年级举行生物学知识思维导图结构大赛

       为了发展学生的理性思维与科学探究能力，增强学生的生物科学素养，提高学生学习生物的兴趣和主动性，我校高二年级生物学知识思维导图结构大赛于10月20日拉开序幕，历时半个多月，11月15日比赛圆满结束。
       此次大赛要求学生从遗传的细胞学基础、遗传的分子基础、可遗传变异三个主题中，任选一个制作思维导图，思维导图既要有主题的核心概念、知识框架，还要有相关的知识点细节。学生的参赛作品风格各异，有靠工整取胜的纯文字类导图，有靠色彩取胜的图画类导图。不管是哪一种类型的思维导图，都展示了学生们积极、认真、严肃的态度，以及藏在学生脑袋里面的奇思妙想。
       大赛最后评选出一等奖1701班刘泽君组、1701班王涛组、1702班蒋元武组、1703班胡逸泽组、1703班张宇组；二等奖1701班刘浩然组、1702班彭健乔组、1702班刘静萍组、1702班周佳仪组、1703班张宇组、1704班邹泽宇组、1704班苏润州组、1704班杨崇组、1705班徐青青组、1705班姚世涵组；三等奖1701班邹浩珺组、1702班邓鹏组、1702班陈正凯组、1702班谢睿组、1703班王正垚组、1703班方晓倩组、1704班熊奕皓组、1704班陈劲松组、1704班王媛平组、1705班邹倩组、1705班邹文静组、1705班刘赟组、1705班邓子谋组、1705班孙伶悦组；创意奖1701班邹浩珺组、1705班胡岳组、1705班倪璐组、1705班张子涵组；集体一等奖1701班、1702班；集体二等奖1703班、1795班；集体三等奖1704班。
       通过此次比赛，学生们进一步加深了遗传的细胞学基础、遗传的分子基础、可遗传变异与育种方法等相关知识的理解，提高了逻辑思维的能力。