湖南师范大学附属学校暑期教师研修班学员来校交流访问
- 校园新闻|2017-08-17
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作者:校办
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8月16日下午两点半,湖南师范大学教师教育学院宋善炎院长携湖南师范大学附属学校暑期教师研修班学员来校访问,此次来校交流的学员们有我校新进教师,还有来自思沁中学、武冈一中、五雅中学、湘才学校等兄弟学校的教师团队。
我校校办副主任陈可主任热情地接待了来访专家,并带领老师们参观了校园。最后来访老师们移步至仁爱楼六楼听取我校教务处主任符竞波老师《励精图治 创新管理 探寻科学兴教之路》的精彩讲座。
讲座伊始,老师们观看了我校宣传片《启程》。符主任以《启程》为支点向在场老师们简单介绍了学校的基本情况,深入阐释了“携手做最好的自己”的办学理念。随后,他就我校一年以来的办学历程提出了以下几点实践与思考:
1.广纳英才,构筑办学兴教的人才高地;
2.人生规划,量身打造学生的成长目标;
3.分类编班,关注学生发展的个性特长;
4.任务驱动,推进课堂教学的有序高效;
5.课程引领,探索特色发展的路径方法;
6.分级培训,强化教育教学的因材施教;
7.绩效考核,激发职员工作的比学赶超;
8.新细管理,增强高位发展的内生动力。
活动最后,教师教育学院宋院长向符主任颁发了授课证明,他高度评价了我校的教学教育工作,并祝二附中越办越红火!同时各位兄弟学校新教师们均表示在此次活动中受益匪浅,收获良多,感谢二附中提供此次学习的机会。
我校校办副主任陈可主任热情地接待了来访专家,并带领老师们参观了校园。最后来访老师们移步至仁爱楼六楼听取我校教务处主任符竞波老师《励精图治 创新管理 探寻科学兴教之路》的精彩讲座。
讲座伊始,老师们观看了我校宣传片《启程》。符主任以《启程》为支点向在场老师们简单介绍了学校的基本情况,深入阐释了“携手做最好的自己”的办学理念。随后,他就我校一年以来的办学历程提出了以下几点实践与思考:
1.广纳英才,构筑办学兴教的人才高地;
2.人生规划,量身打造学生的成长目标;
3.分类编班,关注学生发展的个性特长;
4.任务驱动,推进课堂教学的有序高效;
5.课程引领,探索特色发展的路径方法;
6.分级培训,强化教育教学的因材施教;
7.绩效考核,激发职员工作的比学赶超;
8.新细管理,增强高位发展的内生动力。
活动最后,教师教育学院宋院长向符主任颁发了授课证明,他高度评价了我校的教学教育工作,并祝二附中越办越红火!同时各位兄弟学校新教师们均表示在此次活动中受益匪浅,收获良多,感谢二附中提供此次学习的机会。
校办副主任陈可主持
教务处主任符竞波讲座