湖南师大二附中校园欺凌专项治理工作实施方案

       为有效防治中小学生欺凌，确保学生身心安全、健康成长，为实施教育“奋进之笔”，推动教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根，促进中小学生欺凌防治工作取得明显成效，国务院教育督导委员会办公室开展2018年开展中小学生欺凌防治落实年行动，结合《长沙市教育系统开展中小学生欺凌防治落实年行动实施方案》以及我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，真抓实干，狠抓落实，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高中小学生思想道德素质和法治素养，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，确保中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方，办好人民满意的教育，为学生健康成长创造良好条件。
二、组织领导
        根据市区教育局要求，成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向市、区教育局、公安部门及时汇报，同时负责检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
（一）应急领导小组　　
       成立以校长为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。　
组  长：张胜利
副组长：易  鹏、肖  荣、张亚丽、喻志军
组  员：王成、杨锦宁、李旭辉、皮海良、张伟平、易戆如、汪中友、胡智渊
（二）校园防欺凌救助电话
  0731-89820201
（三）现场防暴组　　
       发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。
组长：王成
组员：宋淼泉、肖  嵘、李林展、周  湘、黄海文、值班门卫　
（四）疏散引导组　　
       发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并疏散到安全地带。
组长：李旭辉和各级部主管
组员：各班班主任和任课教师　　
（五）通讯联络组　　
       发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向上级教育主管部门和公安部门“110”报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。
组长：杨锦宁
组员：钱  佳、李  荧、杨熙嵘　　
（六）现场救护组　　
       发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“120”联系或派车送往医院。
组长：王  成
组员：全文武、朱小熹
三、处置原则 
       1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。 
       2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。 
       3.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。  
四、处置流程
       1.建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。
       2.通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120，并立即报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：校办、学生发展处、值周领导、学校保卫人员）。
       3.防暴组立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时协助公安民警制服施暴者（负责：学生发展处、学校保卫人员）。
       4.救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：学生发展处、后勤保障处、级部主管、班主任）。
       5.疏散组马上把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生情绪，并把情况报联络组和校长（负责人：学生发展处、后勤保障处、级部主管、班主任）
五、具体工作 
       1.出一期校园宣传橱窗，校园电子屏幕宣传，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。（负责部门：校办）  
       2.举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校园欺凌”活动周。（负责部门：团委）
       3.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然（负责部门：学生发展处、级部、班主任）
       4.举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：团委）
        “反校园欺凌”工作是一项长期的任务，我们应充分重视，做好此项工作，给学生一个稳定、和谐的校园环境。