有“朋”相伴，“辈”感温暖——我校开展心理委员培训活动

        培训会以充满趣味性的“热身操”游戏开始，同学们快速投入其中，积极参与互动。本次培训以“有‘朋’相伴，‘辈’感温暖”为主题，内容分为三个方面，“心理委员职责及日常工作程序”，“心理危机的具体表现”，“心理委员基本能力”，让心理委员们以朋辈的身份关注班级同学的心理状态，为了提高学校心理网格化管理的信息传递效率，罗老师指导学生遇到危险及时填写“晴雨表”，同时解读了班级心理晴雨表的填写事项和需要记录的内容，引导心理委员科学有效发挥同伴力量，帮助同学们提升心理调适能力。
        罗老师向大家阐述了心理委员的日常工作，特别强调心理委员要遵守尊重原则、保密原则、无条件接纳原则，不嘲笑、不排斥，保护同学隐私，不随意泄漏同学秘密。接着，罗老师用生动、易懂的语言结合具体案例跟大家解答了“心理委员要重点关注哪些同学、同学遇到不高兴的事情时怎么办、关怀的技巧”等心理委员们关心的问题。要求心理委员要具有专业敏感性，做到及时发现、及时处置、及时上报。罗老师提到，心理委员要注重维护自身的心理健康，以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。          最后，各班的心理委员认真阅读了承诺书，并在《心理委员任职承诺书》上郑重签名，承诺在今后的工作中积极关注同学们的心理状态，懂得尊重、理解和保密，助人自助，美好成长。心理委员们的价值感和责任感油然而生。
        会议结束时，罗老师为新加入大家庭的心理委员们颁发聘书，希望他们珍惜培训机会，好好学习，努力给身边的同学提供更多的帮助。        
罗老师的讲解深入浅出，幽默风趣，针对性、操作性、实用性强，现场讨论热烈。学校心理委员们收获颇丰，受益匪浅，对自己的职责有了更加清晰的认识，相信在之后的学习生活中，各班心理委员也能积极发挥朋辈互助的作用，助力同学们健康成长。期待每一位心理委员履行好自己的职责，与大家心心相映，携手同行，共同营造活力阳光，温暖有爱的校园。