解码青年赛课,促进教学提升

  • 学科活动|2017-12-12
  • 作者:教务处

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为提升我校青年教师教研水平,促进青年教师学科知识技能和教学水平的提升,12月初,我校教科室组织开展青年教师赛课活动,语文组胡海雄老师和张静文老师分别以《项脊轩志》和《故都的秋》两节新授课,展现了语文教研组青年教师的课堂风采。

12月7日下午,语文教研组及时举行青年教师赛课总结会议,全体语文教师参会,会议由教务处陈可副主任主持。

会议首先由两位参赛选手发表赛课感想。张静文老师从教学深度上对自己的课堂进行剖析,认为课堂还有很大的提升空间;胡海雄老师则对自己课堂把控进行思考,诚恳谦虚地向与会老师请教。

特级教师唐巨南和李昌坤校长助理分别对两位青年教师进行点评。唐巨南指出,语文课堂教学应侧重语文的味道,即充分利用语文教材,重视课后习题,深入分析文本,以提升语文课堂品味;课堂要狠抓教学实效,教师们应反思教学方式。

李昌坤表示,青年教师应在熟悉教学大纲和课程标准的基础上,融合自身的生活阅历、情感追求、审美积淀加深对文本的理解,课外的功夫花足了才能个性化解读文本。

这次教研活动研讨气氛活跃,老师们积极参与讨论,明确了教学方向,为提高语文教学质量打下了坚实的基础,上课的老师和听课的老师也纷纷表示受益匪浅。